2-8

    辅导室的沙发很软，木桌上放着花草茶，刻意营造的温馨气氛让我浑身不舒服，我在沙发上不断变换坐姿。对坐的班导好整以暇地抿了一口茶，才委婉的切入正题。

    「辅导老师有点担心你的情况，想请我跟先你聊聊。」桌上摊着辅导课要我们完成的生涯规画学习资料，班导在我面前翻了几页，上头一片空白。「你对未来规划有什麽想法吗？例如有兴趣的科系之类的？」

    「没有。」我用最JiNg简的句子想结束对话。

    「毕竟是升学会谈，如果亦珈你没有想法的话，可能还是要请家长过来一趟。」班导双手放在膝上坐得端正，嘴角的笑容很得T。

    「我爸很忙，他不会来。」我将视线转向窗外，天空被走廊遮住一半，云无声流动。

    「是，老师知道你们家的情况b较为难，老师们也很努力想要帮你，我知道你爸爸的难处，毕竟他一个人……」

    班导关怀的声音变成嗡嗡声，眼前浮现出爸爸面无表情的脸。他的轮廓模模糊糊，只有掀动的嘴型清晰可见

    「麻烦。」

    「我不认为他来了会有什麽帮助。」我打断班导的循循善诱，她的笑容凝结在脸上。「我也不觉得老师能给我什麽帮助。」

    时针指向五点三十分，放学後第二个钟声姗姗来迟的响起，我抬眼，看着她僵住的笑容。

    「我可以走了吗？」

    班导半张着唇yu言又止，她的眼神我再熟悉不过。可怜、惋惜，自以为是的同情。

    b起轻蔑或鄙视，